推薦書：工作大未來
提早與喜歡的工作邂逅！歡喜邁向20歲以後的世界
你以甚麼標準幫助孩子選擇一生？我的兒子目前念國中三年級，這個年紀是正在打拼唸書的時候，他的努力結果成為他第一次選擇職業方向的基準。我問孩子：你喜歡甚麼樣的職業？孩子若有所思，卻答不上來，因為他接觸的職業實在是太少了，對這些他所知道的職業類別，所從事的內容、特性，也了解有限，僅知皮毛，我知道，這個問題很難為他。
前些時日，我就拿著一本由時報出版的書，名為工作大未來，由村上龍編著，仔細閱讀其中職業相關的資訊。我想，我應該有個方法和家人一起討論思考。
這本書副標題為：從13歲開始迎向世界，顧名思義，這些未來的主人翁應該從國小畢業之後，就開始有計畫性的去認識在未來可能的職業種類、工作的內容、時間特性、專業知識等等，甚至有機會嘗試著去這個領域，接觸這些職業工作者，讓孩子藉由接觸，提出疑問，進一步了解釋疑，這一個過程，就是職業的初探，更是我們身為父母長輩給予子女的職業見面禮，也就是有計劃性的陪同孩子了解與認識職業，協助孩子在未來的十年，有獨立的思考職業類別的能力。
工作是很辛苦的，這是許多身為父母對工作所傳達出來的一種印象。我認為，工作絕對不是一件輕鬆的事情，但是絕對不應該事痛苦。日前我介紹一本書，名為：讓天賦自由，書中很清楚的指出，讓孩子在未來能夠從事「喜歡做的事」與「擅長做的事」，讓這兩種境界能夠相互結合。我絕對認同，做喜歡做的事情，需要讓孩子表達他的興趣所在；做擅長的事情，則需要他選擇的領域下功夫，讓專長爐火純青。
這一代身為父母的，從事的工作，不一定是自己喜歡，喜歡的工作，但卻都不擅長。自己的喜好，因為沒有機會被發現、被肯定，就沒有機會從事練習的工作，更何況，以父母長輩的價值觀，決定職業的價值。舉例而言，畫家、電玩家、程式設計師等，在過去的十數年至二十年間，這些工作很難溫飽，所以不獲得長輩的青睞，那麼當時的我們，也很難有機會練習，成為擅長的技能。
我非常認同書中所講的一點，那就是孩子都是處在『不知情』的狀況下，面對職業的選擇，在無所適從的情況下，只好問問父母、長輩的看法。 這本書教導我們身為父母，需要打開『視』界，正確的認識這些職業的特徵，因為我們沒有機會同時認識這麼多的職業，也無從教導孩子在未來如何選擇，透過這本書，我們可以有系統的認識職業，也從職業的特性，來對照孩子的特質與哪些職業接近，提供多樣的職業作為選擇的參考。
365行，行行出狀元，狀元得是對這個職業有興趣且擅長，那麼就是快樂的人生。我們都希望孩子是這一行的狀元，即使不是狀元，也希望工作快樂。這本書提供了：
有些人花了一輩子，也仍然不知道自己的興趣，相同的，許多的孩子因為性向不明顯，需要長時間的觀察與了解，才得以被發掘，因此，當我們在協助孩子選擇跟職業有關的職業科系時，我們需要以孩子的『喜歡』作為一個參考。讓孩子講出他內心那一句話：『我喜歡.....』！
讓我們一起來啟動孩子對工作的好奇心，陪伴孩子，協助他、陪伴他，在這個過程中，讓選擇職業變成學習的過程，成為一件快樂而不是痛苦的事情，除了認識工作光鮮亮麗的表象之外，也去了解工作的真實面，進而因為認識而喜歡他自己的選擇、喜歡選擇的工作，進而從工作生活當中，發揮他的天賦，讓他的工作變成他的專長，因為工作上得快樂與成就，支持他的生活，洋溢著幸福感。
前些時日，我就拿著一本由時報出版的書，名為工作大未來，由村上龍編著，仔細閱讀其中職業相關的資訊。我想，我應該有個方法和家人一起討論思考。
這本書副標題為：從13歲開始迎向世界，顧名思義，這些未來的主人翁應該從國小畢業之後，就開始有計畫性的去認識在未來可能的職業種類、工作的內容、時間特性、專業知識等等，甚至有機會嘗試著去這個領域，接觸這些職業工作者，讓孩子藉由接觸，提出疑問，進一步了解釋疑，這一個過程，就是職業的初探，更是我們身為父母長輩給予子女的職業見面禮，也就是有計劃性的陪同孩子了解與認識職業，協助孩子在未來的十年，有獨立的思考職業類別的能力。
工作是很辛苦的，這是許多身為父母對工作所傳達出來的一種印象。我認為，工作絕對不是一件輕鬆的事情，但是絕對不應該事痛苦。日前我介紹一本書，名為：讓天賦自由，書中很清楚的指出，讓孩子在未來能夠從事「喜歡做的事」與「擅長做的事」，讓這兩種境界能夠相互結合。我絕對認同，做喜歡做的事情，需要讓孩子表達他的興趣所在；做擅長的事情，則需要他選擇的領域下功夫，讓專長爐火純青。
這一代身為父母的，從事的工作，不一定是自己喜歡，喜歡的工作，但卻都不擅長。自己的喜好，因為沒有機會被發現、被肯定，就沒有機會從事練習的工作，更何況，以父母長輩的價值觀，決定職業的價值。舉例而言，畫家、電玩家、程式設計師等，在過去的十數年至二十年間，這些工作很難溫飽，所以不獲得長輩的青睞，那麼當時的我們，也很難有機會練習，成為擅長的技能。
我非常認同書中所講的一點，那就是孩子都是處在『不知情』的狀況下，面對職業的選擇，在無所適從的情況下，只好問問父母、長輩的看法。 這本書教導我們身為父母，需要打開『視』界，正確的認識這些職業的特徵，因為我們沒有機會同時認識這麼多的職業，也無從教導孩子在未來如何選擇，透過這本書，我們可以有系統的認識職業，也從職業的特性，來對照孩子的特質與哪些職業接近，提供多樣的職業作為選擇的參考。
365行，行行出狀元，狀元得是對這個職業有興趣且擅長，那麼就是快樂的人生。我們都希望孩子是這一行的狀元，即使不是狀元，也希望工作快樂。這本書提供了：
- 和自然與科學有關的職業
- 和藝術與表演有關的職業
- 和運動與遊戲有關的職業
- 和旅行與外國有關的職業
- 和生活與社會有關的職業
- 以上都不喜歡，覺得很失望的孩子，還有以下的職業喔：跟戰爭有關的軍事評論、職業軍人：跟刀劍有關的製刀師父：喜歡卡通的遊戲設計者、漫畫家等等。
- 未來的職業：例如資訊科技（Information Technology )、環境保護、能源科技、生化科技。
讓我們一起來啟動孩子對工作的好奇心，陪伴孩子，協助他、陪伴他，在這個過程中，讓選擇職業變成學習的過程，成為一件快樂而不是痛苦的事情，除了認識工作光鮮亮麗的表象之外，也去了解工作的真實面，進而因為認識而喜歡他自己的選擇、喜歡選擇的工作，進而從工作生活當中，發揮他的天賦，讓他的工作變成他的專長，因為工作上得快樂與成就，支持他的生活，洋溢著幸福感。
留言