2013年7月15日 星期一

『你看到什麼?』跟『你想看什麼?』

今年我兒子從高中畢業,於是就利用入學前的時間到醫院來擔任志工。

擔任志工是一個很好的社會歷練。因為這份工作完全無薪,但卻得有心。

在學校是被動式學習,來到醫院,必須主動學習。這樣的學習態度轉變,必須來自於內心。因此我開始引導兒子轉變他的學習態度。


『早起』、『守時』、『盡力』、『觀察』、『紀錄』是我認為在這個時候要養成的規矩。因為:

  1. 早起:早起的鳥兒有蟲吃。十多年來,我都是七點鐘就到辦公室。不是八點。因此我要我兒子養成早到辦公室的習慣。早到可以以悠閒地心情喝杯熱茶、看自己想看的書。
  2. 守時:沒有薪資的工作,也是一樣要每天都到,不可以遲到、不可以隨性請假。因此對自己承諾,必須每天都準時工作。
  3. 盡力:沒有薪資的工作,也是一樣要全力以赴,不可以偷閒,不可以散漫對待。因此對自己承諾,必須每件事都盡心力。
  4. 觀察:志工從事的事務,多半是簡單、重複性高的工作,很容易就學起來,做起來也不難。因此我要我兒子利用做的時候,觀察我們在做什麼事。要做一個內行人,看出裡面的訣竅。
  5. 紀錄:紀錄自己在志工工作上的心得。這是一個自己學習態度轉變的歷程。觀察自己的成長,勝過於別人告訴你的一切。
因為做到這5件事,所以當我問他『你看到什麼?』的時候,他就可以跳脫表面的看法,進而從觀察之中,去思考整件事的前因後果。當這樣的練習多了之後,他自然會思考『他想看的事務』,進一步去分辨哪些事情要深入觀察,找到真正的答案

一個青年觀看眼前事,大家都會。當他可以提出他觀察到的細節,那麼他就超越許多人。當他會從他觀察到的、省思到的,去辨思重要的關鍵,優先思考,那麼他已經能夠掌握重點,主控自我的做事步調、節奏,不會受制於人了。

靜思:在工作上,你看到什麼?你是否能夠自己掌控做事的步調呢?
搜尋關鍵字:追求卓越、問對問題

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