喜歡的原因有幾點：
- 思考觀點：總編輯的話、執行長聊天室、商場自慢塾當中的思考與自省。
- 客觀觀察：總是迅速的察覺台灣與世界的脈動，客觀提出『為者當為』與『觀者當思』。
- 生活觀察：從生活、工作、產業、健康....的給我們許多聽聽、看看、學習等『逛街』一般自由自在的學習，讓我們逛了就知道的訊息。
每個人喜歡的理由不同。我是如此。
我將我在『逛商周』的學習寫下來，除了自我的心靈滋潤之外，也分享成長的涼蔭。
以下是來我載於閱讀越聰明的文章，主題為：『我是誰』。
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我是誰？這一個主題出現在1264期商周之中，由何飛鵬所寫。
這一個主題，是在問自己，真的認識自己嗎？
我們平常都喜歡發表我們對一件事情的看法，滔滔不絕、口沫橫飛、欲罷不能。但我們想想，我們真的對所談所議的問題，有了充分的認識嗎？
我是誰？我喜歡這一個問題。尼采說：『我思，故我在』。我用尼采的說法反推，我想：『我在，故我思』。這句話寫在黃興舒部落格的版上，提醒我自己。
我，這一個議題，在人生中有許多的推演歷程。小時牙牙學語，就用『我是媽媽、我是爸爸』的角色扮起家家酒。入學之後，老師出了作文題目『假如我是OO』，寫了『假如我是老師』、『假如我是某某某』等。入了社會，茶水間上高談『如果我是經理，我就會如何如何』。這樣的『if』人生，你還要過多久？
認識自我，是一個永遠值得自我學習的議題。這是『修』與『養』。
『修，是修習』，我想。生命因『修』而豐富自我的觀點。我想生命的豐富需要多聽、多看。
『養，是孕育』，我想。生命因『養』而強壯自我的觀點。我想生命的堅毅需要多思、多省。
修養，讓生命有了廣度，有了深度。修養的路上，宛如百川入大海，洶湧後沈靜內鍊。
以下是來我載於閱讀越聰明的文章，主題為：『我是誰』。
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我是誰？這一個主題出現在1264期商周之中，由何飛鵬所寫。
這一個主題，是在問自己，真的認識自己嗎？
我們平常都喜歡發表我們對一件事情的看法，滔滔不絕、口沫橫飛、欲罷不能。但我們想想，我們真的對所談所議的問題，有了充分的認識嗎？
我是誰？我喜歡這一個問題。尼采說：『我思，故我在』。我用尼采的說法反推，我想：『我在，故我思』。這句話寫在黃興舒部落格的版上，提醒我自己。
我，這一個議題，在人生中有許多的推演歷程。小時牙牙學語，就用『我是媽媽、我是爸爸』的角色扮起家家酒。入學之後，老師出了作文題目『假如我是OO』，寫了『假如我是老師』、『假如我是某某某』等。入了社會，茶水間上高談『如果我是經理，我就會如何如何』。這樣的『if』人生，你還要過多久？
認識自我，是一個永遠值得自我學習的議題。這是『修』與『養』。
『修，是修習』，我想。生命因『修』而豐富自我的觀點。我想生命的豐富需要多聽、多看。
『養，是孕育』，我想。生命因『養』而強壯自我的觀點。我想生命的堅毅需要多思、多省。
修養，讓生命有了廣度，有了深度。修養的路上，宛如百川入大海，洶湧後沈靜內鍊。
